课堂教学改革背景下的阅读教学备课——一以《爱莲说》的教学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1006-2424|volume|4|39-42

ISSN： 1006-2424

Source： 读写月报：语文教育版, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 39-42

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Abstract

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