课程的结构和归属：4R课程和5I课程比较及其启示

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1006-2920|36|6|47-52

ISSN： 1006-2920

Source： 河南教育学院学报：哲学社会科学版, Vol.36, Iss.6, 2017-01, pp. : 47-52

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Abstract

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