在高校体育专业健美操教学中实施“合作学习”的实验研究

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1004-8626|25|4|81-83

ISSN: 1004-8626

Source: 北京印刷学院学报, Vol.25, Iss.4, 2017-01, pp. : 81-83

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Abstract

在高校体育专业教学中,健美操是一项集音乐、舞蹈、体操于一体的体育项目,随着大学生体育专业的学习越来越多的学生选择健美操这个项目。在传统的教学过程中,我国个高校对健美操教学没有起到足够的重视,教学内容也比较单一,教学目标不够明确,从而导致学生对健美操项目不感兴趣,所选该项目的学生相对较少,合作学习融入了新课改要求体现了以学生为主体的教学模式,这种学习方法其主要是提高学生的学习能力和学习动力,更好地激发学生学习的积极性。合作学习是在新课改背景下提出的一种新的提高学生学习效率的方法,为了更好地将该学习方法推广出去,高校应该加大对健美操教学中实施合作学习研究,从理论和实践上对该学习方法做出可行性研究。