如何做到教案与学案的统一——对“学历案”的理解

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-9132|volume|16|118-119

ISSN： 1673-9132

Source： 学周刊, Vol.volume, Iss.16, 2017-01, pp. : 118-119

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

对“意象油画”的理解

By  

艺术科技, Vol. volume, Iss. 7, 2017-01 ,pp. : 221-221

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

对“不忘初心”的理解、深化和落实

By  

党政干部学刊, Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 ,pp. : 4-9

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

对“重大改革都要于法有据”之“法”的理解

By  

治理研究, Vol. volume, Iss. 3, 2015-01 ,pp. : 117-122

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“学历案”评价任务的设计与实施

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 ,pp. : 65-67

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“学历案”的框架设计与实施策略

By  

地理教学, Vol. volume, Iss. 1, 2016-01 ,pp. : 11-14

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite