运用诗意翻译五步法,争当“小小翻译家”——以九年级Unit 7 Mom Knows Best为例探究英语诗歌阅读教学

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-9132|volume|9|156-157

ISSN： 1673-9132

Source： 学周刊, Vol.volume, Iss.9, 2017-01, pp. : 156-157

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Abstract

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