“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目基于同课异构示范教学的有效策略
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9132|volume|14|215-216
ISSN： 1673-9132
Source： 学周刊, Vol.volume, Iss.14, 2017-01, pp. : 215-216
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