高校创新人才培养模式初探——基于“第二课堂成绩单”制度的思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-3118|volume|12|101-104

ISSN： 1673-3118

Source： 白城师范学院学报, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 101-104

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Abstract

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