从“理论感知”到“实践体验”高师院校《教育科研方法》课程的教学改革取向研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-0046|volume|1|135-137

ISSN： 1673-0046

Source： 太原城市职业技术学院学报, Vol.volume, Iss.1, 2017-01, pp. : 135-137

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Abstract

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