充分利用教材资源落实社会主义核心价值观--以人教版《道德与法治》七年级上册为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-5582|volume|8|95-97

ISSN： 1674-5582

Source： 福建基础教育研究, Vol.volume, Iss.8, 2017-01, pp. : 95-97

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Abstract

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