以物理实验创设认知冲突及促进认知结构同化
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-2326|volume|7|15-17
ISSN： 1004-2326
Source： 实验教学与仪器, Vol.volume, Iss.7, 2017-01, pp. : 15-17
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Abstract
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实验教学与仪器, Vol. volume, Iss. Z1, 2017-01 ,pp. :
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