英美大学通识教育目的与模式的比较及启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-8606|21|2|9-12
ISSN： 1007-8606
Source： 扬州大学学报：高教研究版, Vol.21, Iss.2, 2017-01, pp. : 9-12
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Abstract