适量适时适情适度——基于以生为本理念下对体育课适宜运动负荷的思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-2410|37|11|9-11
ISSN： 1005-2410
Source： 体育教学, Vol.37, Iss.11, 2017-01, pp. : 9-11
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Abstract