面向未来的教育如何定位教师角色与价值——顾明远与彼得·圣吉凝聚东西方智慧的再次跨界对话
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-7667|39|2|3-8
ISSN： 1003-7667
Source： 比较教育研究, Vol.39, Iss.2, 2017-01, pp. : 3-8
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Abstract
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