从“实体思维”到“事件思维”：过程哲学视域中的教学生活图景

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1002-5731|38|6|115-124

ISSN： 1002-5731

Source： 教育研究, Vol.38, Iss.6, 2017-01, pp. : 115-124

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Abstract

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