PBL教学模式在核电厂系统与设备课程教学改革中的探索与实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-8102|38|3|24-27
ISSN： 2095-8102
Source： 南昌师范学院学报, Vol.38, Iss.3, 2017-01, pp. : 24-27
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Abstract