荣誉教育＂美国本科拔尖创新人才培养模式研究---以宾夕法尼亚州立大学Schreyer荣誉学院为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3860|32|6|509-513
ISSN： 2095-3860
Source： 纺织服装教育, Vol.32, Iss.6, 2017-01, pp. : 509-513
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Abstract