Blackboard平台在线学习影响因素分析——基于科技接受度模型
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-8454|volume|21|18-23
ISSN： 1673-8454
Source： 中国教育信息化, Vol.volume, Iss.21, 2017-01, pp. : 18-23
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract