PERSPEKTIVEN DER PHILOSOPHIE

INHALT

I Nietzsche – Interpretation und Kritik

Nietzsche und Wagner: Konsonanz und Dissonanz

Nietzsche et Wagner Le sujet, l’identité et la polysémie

Der unbewusste Nietzsche. Wer schrieb eigentlich Nietzsches Texte?

Nietzsche – sa critique généalogique de la métaphysique

„Wer wird das Bild des Menschen aufrichten“?! Nietzsches Konzept der Selbstbildung im Dialog mit Sokrates, Pascal und Schiller

II Individuum – Orientierung und Selbstbildung

Protagoras oder der Irrweg der Demokratie. Platons Opposition zum sophistischen Verständnis von Politik und Tugend im Protagoras

Das Kind im Manne. Platons Bewertung der Leiblichkeit im Hinblick auf die Entwicklung der Seele

Erziehung zwischen Hoffnung und Erfüllung. Historisch-systematische Skizzen zur pädagogischen Mentalität der Moderne

„Mittelpunkt und Eigner dieser Welt“. Zu Max Stirners Theorie des Menschen

Subjektivität und Memoira. Prolegomena zu einer unzeitgemäßen Philosophie der Erinnerung

Individuum und Gedächtnis. Wie kulturabhängig ist unser Gedächtnis?

Die soziale Welt als ausdifferenziertes Gesellschaftssystem. Philosophische Aspekte einiger heutiger Theorien

III Erkenntnis – Vermittlung und Grenze

Das Konzept des dogmatischen Beweises am Beispiel der Unsterblichkeit der Seele (Melchior Cano, De locis theologicis XII, 15)

Kant, Schelling und das „übersinnliche Substrat“. Zwei naturphilosophische Denkfiguren zur Bestimmung des Absoluten

Die Herkulesarbeit mit den Kommentarwerken. An Beispielen von Fink, Heimsoeth und von Herrmann

Redaktionsnotiz

Richtlinien für die Einreichung von Manuskripten

PERSPEKTIVEN DER PHILOSOPHIE

ELEMENTA