En quoi des groupes d’échanges et d’analyse de pratique contribuent-ils au développement des compétences génériques, en second cycle des études médicales ?

Author： Bellanger William   De Casabianca Catherine   Fayolle Anne-Victoire   Penchaud Anne-Laurence   Coutant Régis   Guineberteau Clément  

Publisher： Edp Sciences

E-ISSN： 1627-4784|18|1|31-37

ISSN： 1625-6484

Source： Pédagogie Médicale, Vol.18, Iss.1, 2018-03, pp. : 31-37

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Abstract

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