Le concept de syndrome, en tant que construction didactiquepertinente pour l’enseignement et l’apprentissage du savoir biomédical

Author： Micoulaud-Franchi Jean-Arthur Amad Ali A. Geoffroy Pierre Fovet Thomas Quiles Clélia

Publisher： Edp Sciences

E-ISSN： 1627-4784|17|4|269-272

ISSN： 1625-6484

Source： Pédagogie Médicale, Vol.17, Iss.4, 2017-09, pp. : 269-272

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