Maîtrise phonétique du français langue étrangère chez les enseignants non-natifs : Décalage entre connaissances théoriques et prononciation effective

Publisher: Edp Sciences

E-ISSN: 2261-2424|38|issue|00011-00011

ISSN: 2261-2424

Source: SHS Web of Conferences, Vol.38, Iss.issue, 2017-12, pp. : 00011-00011

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Abstract