Jeu et parcours de placement : quand l’activité ludique devient la voie de compréhension et de reconstruction du vécu de l’enfant placé

Author: Mettlen Alexandra   Stiévenart Marie  

Publisher: Edp Sciences

E-ISSN: 2118-4038|57|1|59-70

ISSN: 0031-6032

Source: Perpectives Psy, Vol.57, Iss.1, 2018-10, pp. : 59-70

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Abstract