Inklusion: Bedeutung und Aufgabe für die Erziehungswissenschaft. Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Publisher: Barbara Budrich Publishers & Budrich UniPress Ltd
ISSN: 0938-5363
Source: Erziehungswissenschaft, Vol., Iss., 2017-06, pp. : 104-109
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