El desarrollo de la motivación en el contexto escolar: un estudio a través del habla privada The development of motivation in school contexts: A study through private speech

By Montero Ignacio   de Dios Mª José   Huertas Juan Antonio  

Estudios de Psicología, Vol. 22, Iss. 3, 2001-12 ,pp. : 305-318

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Combining motivations and emotion: The motivational dynamics of protest participation Integrando la motivación y la emoción: la dinámica de la motivación para la participación en la protesta

By van Stekelenburg Jacquelien   Klandermans Bert   van Dijk Wilco W.  

Revista de Psicología Social, Vol. 26, Iss. 1, 2011-01 ,pp. : 91-104

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Desarrollo de la identidad y salud mental en un grupo de adoptados internacionales en Suecia. Un estudio de seguimiento desde la adolescencia hasta la madurez Identity development and mental health in a group of international adoptees in Sweden. Follow up from adolescence into young adulthood

By Irhammar Malin   Cederblad Marianne  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 28, Iss. 2, 2005-05 ,pp. : 191-221

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Desarrollo personal, ambiente familiar y relaciones de pareja en la adolescencia Personal development, family environment and dating in adolescence

By Martínez José Luis  

Revista de Psicología Social, Vol. 12, Iss. 1, 1997-01 ,pp. : 59-78

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Situaciones de interacción y metas sociales en la adolescencia: desarrollo y validación inicial del Cuestionario de Metas Sociales (CMS) Interaction situations and social goals in adolescence: Development and initial validity of the Social Goal Questionnaire (SGQ)

By Alonso-Tapia Jesús   Rodríguez-Rey Rocío  

Estudios de Psicología, Vol. 33, Iss. 2, 2012-06 ,pp. : 191-206

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite