Varieties of people-place relations and place change: UK electricity transmission grid development Diversidad en las relaciones entre las personas y el lugar y los cambios en el lugar: desarrollo de la red de transporte por electricidad en el Reino Unido

By Bailey Etienne   Devine-Wright Patrick  

Estudios de Psicología, Vol. 34, Iss. 3, 2013-11 ,pp. : 335-338

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El conocimiento espacial y la estructura del espacio: Un estudio realizado en dos barrios de Madrid Spatial knowledge and spatial structure: A study carried out in two neighbourhoods of Madrid

By Ochaíta Esperanza   Espinosa Angeles  

Revista de Psicología Social, Vol. 12, Iss. 1, 1997-01 ,pp. : 3-16

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El conocimiento práctico. Cuatro conceptualizaciones constructivistas de las relaciones entre conocimiento teórico y práctica educativa Practical knowledge: Four constructivist conceptualisations of the relationships between theoretical knowledge and educational practice

By Clarà Marc   Mauri Teresa  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 33, Iss. 2, 2010-05 ,pp. : 131-141

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Regulacion de la construcción del conocimiento en el aula mediante la comunicación de los resultados de aprendizaje a los alumnos Regulating knowledge building in the classroom through the communication of learning results to pupils

By Mauri Teresa   Barberà Elena  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 30, Iss. 4, 2007-11 ,pp. : 483-497

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La mente social y la mente física: desarrollo y dominios de conocimiento The social mind and the physical mind: Development and domains of knowledge

By Gómez Juan Carlos   Núñez María  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 21, Iss. 4, 1998-11 ,pp. : 5-32

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