Uso y adquisición de la segunda lengua en un programa de inmersión: diferencias individuales Second language use and acquisition within an immersion programme: Individual differences

By Sotés Pablo  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 23, Iss. 4, 2000-11 ,pp. : 29-49

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La adquisición del vocabulario en niños con síndrome de Down: datos normativos y tendencias de desarrollo Vocabulary acquisition in children with Down syndrome: Normative data and developmental trends

By Galeote Miguel   Soto Pilar   Sebastián Eugenia   Rey Rocío   Checa Elena  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 35, Iss. 1, 2012-02 ,pp. : 111-122

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El papel del bilingüismo en la adquisición de una lengua extranjera: el caso del aprendizaje del inglés en Gipuzkoa The role of bilingualism in the acquisition of a foreign language: Learning English in Guipuzkoa

By Cenoz Jasone   Valencia José Francisco  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 18, Iss. 4, 1995-11 ,pp. : 127-138

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El fenómeno de la «punta de la lengua» y la recuperación léxica: estudio de sus propiedades en castellano y el efecto de la frecuencia del estímulo The tip of the tongue phenomenon and the lexical retrieval: Study of its properties in Spanish and the effect of the stimulus frequency

By González Julio  

Estudios de Psicología, Vol. 17, Iss. 2, 1996-09 ,pp. : 71-96

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La adquisición de la interrogación: las interrogativas parciales en catalán y castellano The acquisition of interrogatives: Wh-questions in Catalan and Spanish

By Serrat Elisabet   Capdevila Montserrat  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 24, Iss. 1, 2001-02 ,pp. : 3-17

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