Diagnose en remediëring van schrijfvaardigheidsproblemen bij eerstejaarsstudenten Geesteswetenschappen

Publisher： Amsterdam University Press

ISSN： 1573-9775

Source： Tijdschrift voor Taalbeheersing, Vol.37, Iss.2, 2015-01, pp. : 127-157

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

De ontwikkeling van taalbeleid binnen Geesteswetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam

By Kuiken Folkert   van Kalsbeek Alice  

Dutch Journal of Applied Linguistics, Vol. 3, Iss. 2, 2014-01 ,pp. : 155-170

John Benjamins Publishing Company

Access to resources Recommend Favorite

Moeilijker, langer, serieuzer: Reflecties van eerstejaarsstudenten over schrijven in een academische setting

By  

Tijdschrift voor Taalbeheersing, Vol. 37, Iss. 2, 2015-01 ,pp. : 187-216

Amsterdam University Press

Access to resources Recommend Favorite

Emancipatie van affixen en affixoïden

By  

Nederlandse Taalkunde, Vol. 20, Iss. 1, 2015-01 ,pp. : 109-148

Amsterdam University Press

Access to resources Recommend Favorite

Uitspraakonderzoek en -onderwijs in een tijd van Poldernederlands en Verkavelingsvlaams

By  

Dutch Journal of Applied Linguistics, Vol. 1, Iss. 1, 2012-01 ,pp. : 161-167

John Benjamins Publishing Company

Access to resources Recommend Favorite

Kitty M. van Leuven-Zwart. Vertaalwetenschap: Ontwikkelingen en perspectieven

By  

Target. International Journal of Translation Studies, Vol. 7, Iss. 2, 1995-01 ,pp. : 385-387

John Benjamins Publishing Company

Access to resources Recommend Favorite