慕课学习支持服务满意度研究——基于结构方程模型的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-2179|22|5|76-85
ISSN： 1007-2179
Source： 开放教育研究, Vol.22, Iss.5, 2016-01, pp. : 76-85
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Abstract