沙漠绿洲
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-8014|volume|23|56-56
ISSN： 1004-8014
Source： 现代特殊教育, Vol.volume, Iss.23, 2016-01, pp. : 56-56
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Abstract
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让问题情境成为学生思维能力提升的动力之源——以“沙漠绿洲”教学为例
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