从“主持”到“支持”——“支持式治理”的创新实践与理论建构

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|6|71-73

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.6, 2016-01, pp. : 71-73

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Abstract

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