语文教学要落实高中学生的核心素养——从两节课看高中古代诗歌教学的真正取向
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-6210|volume|3|5-8
ISSN： 1003-6210
Source： 语文知识, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 5-8
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Abstract