万里征程“第一步”——江苏中高等职业教育课程衔接研究:经验、问题与展望

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|60|24-25

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.60, 2016-01, pp. : 24-25

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Abstract

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