Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1005-6009|volume|48|68-69
ISSN: 1005-6009
Source: 江苏教育, Vol.volume, Iss.48, 2016-01, pp. : 68-69
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Abstract
<正>当校园出现学生自杀事件后,整个校园笼罩着恐惧气氛,学生需要教师给予他们支持与关怀,抚慰他们紧张恐惧的心灵,帮助他们稳定情绪,恢复正常的学习生活。面对危机事件,中小学教师的心理有那么强大吗?他们自身是否也面临心理危机?谁来关心与照顾他们的心灵?他们如何在危机中学会自助与成长,化危机为转机?某高三优秀学生模拟考试成绩不佳,班主任感