通过习作教学培育核心价值观——孙建锋老师《我和“公平”有个约会》“审辩式”习作教学创课评析
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1003-6210|volume|22|34-34
ISSN: 1003-6210
Source: 语文知识, Vol.volume, Iss.22, 2016-01, pp. : 34-34
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Abstract
美是直观的。公平的美德,可见可闻,可审可辩,可躬身笃行。孙建锋老师《我和"公平"有个约会》"审辩式"习作教学创课(以下简称"孙建锋‘审辩式’习作创课"),发扬了审思、明辨、笃行等修养、治学的传统经验,观照了当代小学生社会生活的实际需要和表现形式,是深化小学习作课程教学改革的创新尝试。