建构主义理论在民族院校电子技术课程中的运用研究——以任务驱动教学法为策略
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|volume|4|71-72
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 71-72
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Abstract