基于DACUM职业分析法构建以核心职业能力为轴心的中职课程体系——以广西商业学校电子商务专业课程体系开发为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|volume|1X|67-71
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.volume, Iss.1X, 2016-01, pp. : 67-71
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Abstract