翻转课堂促进大学生自主学习能力发展的实证研究——基于大学计算机公共课的实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1006-9860|volume|7|99-106
ISSN： 1006-9860
Source： 中国电化教育, Vol.volume, Iss.7, 2016-01, pp. : 99-106
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Abstract