把握好教材的承载点——以北师大版和人教版三年级教材为例分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-6210|volume|14|24-25
ISSN： 1003-6210
Source： 语文知识, Vol.volume, Iss.14, 2016-01, pp. : 24-25
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Abstract