教育均衡视角下农村教师资源配置的现实困境及改革对策——小规模和大规模学校的对比研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-2456|volume|5|156-163
ISSN： 1000-2456
Source： 华中师范大学学报：人文社会科学版, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 156-163
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Abstract