消解与重构：后现代主义视域下高职院校辅导员与学生新型关系构建

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-624x|volume|32|154-155

ISSN： 2095-624x

Source： 求知导刊, Vol.volume, Iss.32, 2016-01, pp. : 154-155

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Abstract

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