高职院校学生党员教育培养的多维路径探析——基于工学结合的视阈
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-7518|volume|2|18-21
ISSN： 1001-7518
Source： 职教论坛, Vol.volume, Iss.2, 2016-01, pp. : 18-21
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Abstract