生的探索，师的创造——探寻高中数学全新教学模式
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-624x|volume|6|91-91
ISSN： 2095-624x
Source： 求知导刊, Vol.volume, Iss.6, 2016-01, pp. : 91-91
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract