中学历史课堂想象力的实践与方法构建——以《德国的统一与崛起》一课为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-0237|volume|5|86-91

ISSN： 1672-0237

Source： 教育参考, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 86-91

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Abstract

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