高职实习生情绪问题：形成逻辑与介入对策——基于EAP的组织方案设计
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-7518|volume|9|78-83
ISSN： 1001-7518
Source： 职教论坛, Vol.volume, Iss.9, 2016-01, pp. : 78-83
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Abstract