高校师生信任关系现状及差异分析——基于教师可信度视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-3851|36|1|83-89
ISSN： 1673-3851
Source： 浙江理工大学学报：社会科学版, Vol.36, Iss.1, 2016-01, pp. : 83-89
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Abstract