注重学科情感渗透丰富学生人文情怀——初中语文教学中的情感教育策略浅谈
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3267|volume|1|44-44
ISSN： 2095-3267
Source： 华夏教师, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 44-44
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Abstract