关注学生内心疑惑 重视释疑实验教学——以单摆测重力加速度的分组实验为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-042x|volume|3|6-8
ISSN： 1002-042x
Source： 物理教师, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 6-8
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Abstract