农民画课程与新农村建设的互动聚合研究——以吉林省D县农民画课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-6201|volume|1|151-156
ISSN： 1001-6201
Source： 东北师大学报：哲学社会科学版, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 151-156
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Abstract