趣味引导,让插图说话——浅谈如何利用看图写话培养学生的写作积极性
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-9068|volume|3|84-85
ISSN： 1007-9068
Source： 小学教学参考：语文版, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 84-85
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Abstract