多元文化思维下大学与西南边疆民族教育研究的新探索——评《边疆与大学的边界——多元文化视觉下的羌与康区族群教育研究》

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-0717|volume|5|F0003-F0003

ISSN: 1672-0717

Source: 大学教育科学, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : F0003-F0003

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Abstract